我国传统文化中的"杏林"指的是( )。

【名词&注释】

气质类型(temperament type)、优秀学生(excellent students)、学生的自尊心、从实际出发(from actual conditions)、社会各界(social sectors)、结社自由(freedom of association)、见异思迁(variety seeking)、施加影响、社会存在决定社会意识、多愁善感(sentimental and susceptible)

[单选题]我国传统文化中的"杏林"指的是( )。

A. 教育界
B. 医学界
C. 文学界
D. 艺术界

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学习资料：

[多选题]根据教育的定义，"教育"就是"学习""灌输"和"德育"。( )

A. ×

[单选题]外部影响转化为内部发展的要素的根据是( )。

A. 实践
B. 主观能动性
C. 教育
D. 训练

[单选题]某人动作敏捷，表情丰富，遇事灵活，情感外漏而不深刻，兴趣广泛而不稳定，她的气质属于( )。

A. 粘液质
B. 胆汁质
C. 抑郁质
D. 多血质

[单选题]根据我国宪法规定，在公民的法定权利和自由中，居于首要地位的是（ ）。

A. 出版自由
B. 结社自由
C. 言论自由
D. 示威自由

[单选题]某化学老师李某按学习成绩将学生分为三组，并对每个组提出不同的学习要求。对学习成绩前几名的学生，李老师会亲自批改他们的作业，并给出辅导意见，而其他学生的作业则由这几名学习好的学生代批。李老师的做法( )。

A. 恰当，锻炼了优秀学生的能力
B. 恰当，促进了学生的主动发展
C. 不恰当，没有做到公平公正
D. 不恰当，按成绩分组损害了学生的自尊心

[单选题]自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来，一大批来自基层、清 　　新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这体现了( )。

A. 矛盾无处不在，无时不有
B. 社会意识决定社会存在
C. 两点论、两分法是认识世界的根本方法
D. 一切从实际出发是做好各项工作的起码要求

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