下列选项中与"书法家--画家"逻辑相同的是( )。

【名词&注释】

周期性(periodicity)、观察法、反应速度、间接经验(indirect experience)、动作速度(movement speed)、书法家(calligrapher)、效应器(effector)、造物主(maker)、紧密联系(tight link)、经久不衰

[单选题]下列选项中与"书法家--画家"逻辑相同的是( )。

A. 童星--明星
B. 党员--教师
C. 军人--军官
D. 幼儿--青年

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学习资料：

[单选题]"出自造物主^(maker)之手的东西都是好的.而一到人的手里就全变坏了""大自然希望儿童在成人以前就要童的样子"。这是由哪位教育家提出的？( )

A. 柏拉图
B. 卢梭
C. 夸美纽斯
D. 杜威

[单选题]"讲授法"经久不衰的主要原因是( )。

A. 对教师来说讲授最为简便
B. 教学是以传授间接经验为主的
C. 它是教学成本最低的方法
D. 它是一种最古老的方法

[单选题]过度学习是为了更好的保持与回忆，假设某同学用2小时的学习时间达到某一材料的第一次正确回忆，那么该同学再用( )时间能使其记忆效果达到最佳。

A. 0.5小时
B. 1小时
C. 1.5小时
D. 2小时

[单选题]科尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法是( )。

A. 对偶故事法
B. 两难故事法
C. 观察法
D. 问卷法

[单选题]当发令员鸣抢后，运动员“从听觉感受器接受刺激到肌肉效应器^(effector)产生兴奋”所需的时间称为( )。

A. 反应速度
B. 位移速度
C. 动作速度
D. 加速度

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