【名词&注释】
社会团体(social organization)、主要特征(main features)、达到目标(reach the target)、民族乐器(national instrument)、群众性自治、情感淡漠(apathy)、弹拨乐器(the plucked instruments)、意志薄弱(hypothelesia)、改正错误(mistake correction)、逆否命题(converse-negative proposition)
[单选题]下列选项中对民族乐器琵琶归类正确的是( )。
A. 弹拨乐器(the plucked instruments)
B. 吹奏乐器
C. 拉弦乐器
D. 打击乐器
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学习资料:
[单选题]邻居张阿姨发现小明浑身是伤,询问过后才知是醉酒的父亲将其打完后撵出家门,张阿姨气不过,敲门劝阻。而小明父亲以家事不需外人过问为由将其痛骂一顿。以下说法正确的是( )。
A. 保护未成年人是监护人的职责,其他人无权过问
B. 小明提出诉讼,父亲应负刑事责任
C. 父亲没有做到教育与保护相结合
D. 针对侵犯未成年合法权益的行为,张阿姨有权劝阻,甚至向有关部门提出检举。
[单选题]"只有认识错误,才能改正错误(mistake correction)。"以下诸项都准确表达了上述断定的含义,除了( )。
A. 除非认识错误,否则不能改正错误(mistake correction)
B. 如果不认识错误,那么不能改正错误(mistake correction)
C. 如果改正错误(mistake correction),那么已经认识错误
D. 只要认识错误,就能改正错误(mistake correction)
[多选题]班级授课制的主要特征体现在( )。
A. 学生固定
B. 教师固定
C. 场所固定
D. 时间固定
[单选题]以下不属于动作技能学习心理过程的阶段的是( )。
A. 联系形成阶段
B. 认知阶段
C. 自动化阶段
D. 熟练阶段
[单选题]学生学习三角形后,再学习直角三角形,这种学习称为( )。
A. 下位学习
B. 上位学习
C. 并列学习
D. 结合学习
[多选题]材料:男,13岁,初二学生,不合群,经常莫名紧张,失眠,头痛,担心考试失败。父亲是保险业务员,42岁,母亲是医院护士,38岁,两人均中专学历。容易感冒,尿床,从五年级开始远视眼,情绪会不安定,和同学打架,有时在学校里会恶心,呕吐,并伴有攻击行为。作业经常完不成,要求周一上交的,周天晚上才准备写。学习热情不高,并且有厌恶感,课文朗读需要用手指指着读,并且阅读起来会跳行,计算也容易搞错。
问题:
(1)该中学生存在的主要心理问题是什么?
(2)问题产生的原因有哪些?
(3)作为一名学校心理辅导老师,你将采取什么咨询与辅导方法,该方法原理与步骤是什么?
A. (1)该学生存在厌学症心理问题。厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式,主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消极对待学习,行为上主动远离学习。患有厌学症的学生往往学习目的不明确,对学习失去兴趣;不认真听课,不完成作业,怕考试;甚至恨书、恨老师、恨学校,旷课逃学;严重者一提到学习就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。厌学症对青少年的生理,心理健康具有极大的危害性。(2)原因包括,学习情感淡漠,缺乏兴趣;学习动机不足;意志薄弱(hypothelesia),耐挫力差。(3)音乐疗法。迪普音是一种对频率、相位都进行过特殊处理的声音,与人耳固有频率相同,能够在耳蜗、耳前庭狭窄的空域内引起共振,并通过共振对中耳、内耳进行按摩理疗,对耳神经能起到调剂的作用,减轻耳前庭功能紊乱状态,反馈到人的大脑,中枢神经和脑垂体,帮助内啡肽生成,降低、平抚焦虑不安的情绪。
[单选题]焦虑是指一个人对当前或者预计到的对自己自尊心有潜在威胁的情境所产生的一种担忧的反应倾向。( )A.正确B.错误
A. A
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