【名词&注释】
调查研究(investigation)、人际关系(interpersonal relationship)、关键环节、社会公众(public)、疾病防治(disease control)、首要任务(primary task)、行之有效(effective)、不健康行为(unhealthy behavior)、世界无烟日(world no-smaking day)、可操作的(operable)
[单选题]根据WHO统计,全球每年至少有300万人死于与吸烟有关的疾病。吸烟导致大量死亡的不是老年人,主要是年富力强的中年人。WHO把每年的5月31日定为世界无烟日(world no-smaking day),并领导制定了《烟草控制框架公约》。
A. D
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学习资料:
[单选题]下面哪项属于效应评价的内容()。
A. 目标人群满意度
B. 人群健康需求评估
C. 行为影响因素变化的评估
D. 健康教育项目实施后,目标人群生活质量的变化
E. 有效指数
[单选题]评估目标人群满意程度有人际关系、服务安排满意度和()。
A. 执行满意度
B. 效果满意度
C. 行为满意度
D. 服务方式满意度
E. 服务内容满意度
[单选题]发生突发公共卫生事件时,健康教育者的首要任务是()。
A. 开展相关人员培训
B. 组织相关专家座谈
C. 开展调查研究
D. 设计干预方案
E. 迅速有效的信息传播
[单选题]媒体材料制作是健康教育工作者必须熟悉和掌握的一种()。
A. 制作技能
B. 基础技能
C. 主要技能
D. 重要技术
E. 核心技能
[单选题]下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()。
A. 知信行模式
B. 健康信念模式
C. 社会认知理论
D. 创新扩散理论
E. 行为变化阶段模式
[单选题]健康教育工作的特点是()。
A. 传播知识和信念改变
B. 知识、信念与行为改变
C. 树立正确的价值观
D. 改变不健康行为(unhealthy behavior)和采纳健康行为
E. 计划性、系统性和有组织的干预活动
[单选题]健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到()。
A. 日常学习
B. 日常锻炼
C. 日常生活
D. 疾病防治
E. 健康促进
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