【名词&注释】
新课改理念(new curriculum idea)、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、文景之治、“光荣革命”、更新知识结构(improve knowledge structure)、科学化和规范化、不断提高(constant improvement)、教育学科学化、自我批评精神、前苏联教育(the former soviet education)
[单选题]下列事件中,不是在秦始皇时期发生的是( )。
A. 统一货币
B. 修长城
C. 文景之治
D. 修筑灵渠
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学习资料:
[单选题]下面哪一观点符合新课改理念下的教师观?( )
A. 躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋
B. 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D. 弟子不必不如师,师不必贤于弟子
[单选题]周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构,这表明周老师具有( )。
A. 尊重学生的理念
B. 终身学习的意识
C. 教学管理的能力
D. 课程开发的能力
[单选题]( )主编的《教育学》,试图用马克思主义认知论,科学地解释教学过程,揭示学生认识的特点,概括教学过程的基本环节,阐明教学应采用的原则,方法与组织形式,强调教师在教学中的领导作用。
A. 凯洛夫
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 杜威
[单选题]学生是教育的客体、学习的主体。( )A.正确B.错误
A. A
[多选题]简述课堂问题行为产生的原因。
A. (1)学生的因素①适应不良②厌烦⑧挫折与紧张④寻求注意与地位⑤过度活动⑥性别差异(2)教师的因素①要求不当②滥用惩罚手段③教师缺乏自我批评精神(3)环境因素环境影响包括家庭、大众媒体、课堂内部环境等方面的影响。
[单选题]在协调学校领导、家长、任课教师的关系中,班主任起到( )。
A. 领导作用
B. 决定作用
C. 核心作用
D. 纽带作用
[单选题]古希腊罗马文化,深刻地影响了西方世界的文明进程。下列选项中,不是产生于古希腊罗马的是( )。
A. 公民教育
B. 陪审法庭
C. 君主立宪
D. 全民公决
[单选题]课堂上,同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于( )。
A. 无意注意
B. 无意后注意
C. 有意注意
D. 有意后注意
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