【名词&注释】
师生关系(teacher-student relationship)、道德观念(moral concept)、先决条件(precondition)、代表人物(representative)、二十四节气、不愤不启、19世纪末20世纪初(the late nineteenth century and the ear
...)、温故而知新、"学而时习之"、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)
[单选题]下列节气不在秋季的是( )。
A. 惊蛰
B. 白露
C. 寒露
D. 霜降
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]( )定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。
A. 县级以上地方人民政府
B. 学校
C. 国家
D. 市级以上地方人民政府
[单选题]在教育对象问题上,提出"有教无类"主张的是( )。
A. 孔子
B. 孟子
C. 苟子
D. 墨子
[单选题]教育过程中应重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生发展的差异性,特别强调这一观点的科学家是( )。
A. 杜威
B. 谢弗勒
C. 苏霍姆林斯基
D. 凯洛夫
[单选题]( )是通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能,养成良好的劳动态度和劳动习惯。
A. 美育
B. 德育
C. 智育
D. 劳动技术教育
[单选题]主张儿童自动、自发地确定自己的学习目的、选择学习内容,学生在自己设计的学习活动中获得相关的知识与能力,教师只负责引起学生的学习动机,辅助学生设计学习。这一教学组织形式是( )。
A. 特朗普制
B. 道尔顿制
C. 设计教学法
D. 贝尔-兰卡斯特制
[单选题]在原型内化阶段,对学生言语培养的重点应放在( )上。
A. 考查言语的动作效应
B. 使学生了解动作本身
C. 巩固学生对动作的认知
D. 使学生学会利用言语来标志练习
[单选题]根据过度学习的研究,如果读六遍后能完整背诵一首古诗,要达到最佳记忆效果,还应再背诵( )。
A. 9遍
B. 6遍
C. 4遍
D. 3遍
本文链接:https://www.51bdks.net/show/0o30y3.html