"如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接

【名词&注释】

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[单选题]"如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。"波普尔的名言最好地诠释了"探索"的意义。这说明( )。

A. 认识永远都在无限接近真理
B. 真理性认识包含谬误的成分
C. 认识引导着真理的不断发展
D. 真理性认识与谬误相伴而行

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学习资料：

[单选题]某几个同学喜欢学习文化知识、喜欢踢足球、热心帮助同学，他们所组成的非正式群体的性质是( )。

A. 破坏型
B. 消极型
C. 中间型
D. 积极型

[单选题]历史上提出"平行教育影响原则"的人是( )。

A. 卢梭
B. 凯洛夫
C. 洛克
D. 马卡连柯

[单选题]把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学组织形式是( )。

A. 道尔顿制
B. 特朗普制
C. 班级授课制
D. 分组教学制

[单选题]许多人利用早晚的时间学习，记忆效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是( )。

A. 双重抑制
B. 单一抑制
C. 前摄抑制
D. 倒摄抑制

[单选题]下列哪项行为不属于教师依法享有的权利( )。

A. 确定课程设置
B. 获得工资报酬
C. 进行教学研究
D. 接受教育培训

[单选题]《中华人民共和国宪法》规定，上级监察委员会对下级监察委员会的工作进行（ ）。

A. 监督
B. 监察
C. 领导
D. 指导

[单选题]建构主义是认知学习理论的新发展，对当前的教学改革产生了深远的影响。他不是一个特定的学习理论，而是许多学习理论观点的统称。建构主义的思想核心是( )。

A. 学生掌握学科的基本结构的最好方法是自主构建
B. 知识是在主客体相互作用的活动中建立起来的
C. 学习应该是有意义的接受学习和有意义的发现学习
D. 学习将来自环境刺激的信息进行内在的认知加工过程

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