西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授

【名词&注释】

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[单选题]西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的教育著作是( )。

A. 柏拉图的《理想国》
B. 昆体良的《论演说家的培养》
C. 夸美纽斯的《大教学论》
D. 赫尔巴特的《普通教育学》

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学习资料：

[单选题]下列关于学校开除初中学生，说法正确的是( )。

A. 对于严重违法的小学生，学校可以直接开除
B. 对于问题学生，经教育主管部门批准后，学校可以开除
C. 学校不得以任何理由开除学生
D. 对于违反学习管理制度的学生，学习应先给予批评教育，教育无果者，才可开除

[单选题]"儿童中心主义"教育理论违背了( )。

A. 间接经验与直接经验相结合的规律
B. 传授知识与发展智力相统一的规律
C. 知识教学与思想教育相统一的规律
D. 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

[单选题]最早应用"启发式"进行教学的外国教育家是( )。

A. 苏格拉底
B. 亚里士多德
C. 柏拉图
D. 凯洛夫

[单选题]下列选项中不属于元认知的是( )。

A. 复述策略
B. 计划策略
C. 监视策略
D. 调节策略

[单选题]主张"任何学科的基础都可以用任何形式教给任何年龄阶段的任何人"的理论是( )。

A. 学科课程论
B. 活动课程论
C. 结构课程论
D. 综合课程论

[单选题]教师职业的最大特点在于职业角色的( )。

A. 系统化
B. 专业化
C. 专门化
D. 多样化

[单选题]元认知的实质是人对认识活动的自我意识和( )。

A. 自我学习
B. 自我调节
C. 自我控制
D. 自我反省

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