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简述自我效能感及其功能。

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  • [多选题]简述自我效能感及其功能。

  • A. 自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。自我效能感的功能主要体现在四个方面。(1)决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性。(2)影响人们在困难面前的态度。(3)影响新行为的获得和习得行为的表现。(4)影响人们活动时的情绪。

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  • 学习资料:
  • [单选题]人们能通过一个人的表情来推测出他的情绪状态,这体现出情绪、情感具有( )。
  • A. 信号功能
    B. 适应功能
    C. 动机功能
    D. 组织功能

  • [单选题]在Word2003中,下面哪个视图方式是默认的视图方式( )。
  • A. 普通视图
    B. 页面视图
    C. 大纲视图
    D. Web.版式视图

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》在谈到"育人为本""的工作方针时,提出把( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。
  • A. 促进教育公平
    B. 提高教学质量
    C. 保护学生合法权益
    D. 促进学生健康成长

  • [单选题]像任何事物的发展一样,学生晶德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是( )。
  • A. 社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
    B. 学校德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
    C. 学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾
    D. 学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾

  • [单选题]在PowerPoint中,下列视图模式可用于播放幻灯片的是( )。
  • A. 大纲模式
    B. 幻灯片模式
    C. 幻灯片浏览模式
    D. 幻灯片放映模式

  • [单选题]以下( )场所无条件对未成年人免费开放。
  • A. 美术馆
    B. 图书馆
    C. 动物园
    D. 博物馆

  • [多选题]联系实际谈教师应具备的素养。(10分)
  • A. (1)道德素养。中小学教师职业道德规范有四个方面的要求:忠诚于人民的教育事业,热爱学生,具有团结协作的精神以及以身作则,为人师表。教师劳动具有示范性特点,在教育、教学中教师要做到高度自觉,自我监控,身教重于言教。(2分)(2)知识素养。教师要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,以马克思主义基本理论观点统领教育教学,学会在教育教学工作中以马克思主义的基本立场、观点和方法去发现问题、认识并解决问题。掌握精深的学科专业知识,具备广博的科学文化知识并且要必备的教育科学知识。(2分)(3)能力素养。语言表达能力有四个要求包括准确、简练,具有科学性;清晰、流畅,具有逻辑性;生动、形象,具有启发性;语言和肢体语言的i5妙结合。教师要善于制订教育教学工作计划,编写教案,组织教材,以加强教育教学工作的预见性、有序性;要善于组织课堂教学,以保证教学过程的顺利进行和教学任务的完成:还要善于组织学校、家庭及社会各方面的教育力量,使各方面相互配合,进行教育资源的整合。教师要有确定合理目标和计划的能力和引导学生的能力。教师要有自我调控和自我反思能力。在教学中会遇到很多意想不到的情况,要求教师能运用教育机智来解决问题。同时,也要求教师具备自我反思能力,不断提高自己的修养。此外,教师还应该具备教育科研能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力以及运用现代教育技术手段的能力。(2分)(4)职业心理素养。一个优秀的教师需要具备良好的心理素质,主要包括四个方面:高尚的师德,愉悦的情感,良好的人际关系,健康的人格。(2分)(答满四点即可得满分)

  • [单选题]一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时,老师就撤除对他的惩罚。这是( )。
  • A. 消退
    B. 负强化
    C. 惩罚
    D. 正强化

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