信息技术环境成长中的语文教师要养成自我教学评价的习惯，这一评

【名词&注释】

教学管理(teaching management)、最适合(most suitable)、卓有成效(fruitful)、结构图(structure diagram)、总结经验(sum up experience)、示意图(schematic diagram)、第一阶段(first stage)、第二阶段(the second stage)、第三阶段(the third stage)、轮廓图(outline drawing)

[单选题]信息技术环境成长中的语文教师要养成自我教学评价的习惯，这一评价习惯可简化为三个阶段，第一阶段^{(first stage)}是对教学设计的评价，第二阶段^{(the second stage)}是对（）的评价，第三阶段^{(the third stage)}是总结经验，形成模式。

A. A、教学管理
B. B、教学科研
C. C、教学实施
D. D、教学设计

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学习资料：

[单选题]下列哪种媒体最适合用于轮廓图^{(outline drawing)}、结构图、流程图、示意图等的展示（）。

A. 视频
B. 图形
C. 图像
D. 动画

[多选题]卓有成效的听课，是以（）等多种心智活动协调作用为保证的。

A. 看
B. 听
C. 想
D. 记

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