关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是（　）。

【名词&注释】

自我意识(self-consciousness)、品德教育(moral education)、主导作用(leading role)、课外活动(extracurricular activities)、主要内容(main contents)、中小学教师继续教育(teachers ' further education)、道尔顿制、《教师法》(law of teacher)、《文心雕龙·才略》、《行政复议法》(administrative review law)

[多选题]关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是（　）。

A. 设初等小学堂
B. 招收6岁儿童入学
C. 修业6年
D. 义务教育年限为4年
E. 前4年为初级，后2年为高级

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[多选题]课外活动的特点有（　　）。

A. 内容的广泛性
B. 实施的统一性
C. 活动的自主性
D. 组织的自愿性
E. 形式的多样性

[多选题]下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?（　　）

A. 《教师资格条例》
B. 《教育法》
C. 《宪法》
D. 《教师法》^{(law of teacher)}
E. 《中小学教师继续教育规定》

[多选题]潜在课程主要是指（　）。

A. 学生在人际交往中受到的影响
B. 教学过程中的思想品德教育内容
C. 校风、班风等制度化与非制度化的影响
D. 学校物质文化所构成的物质文化影响
E. 未来社会要求的新科技

[多选题]组成课程计划的主要内容是（　）。

A. 学科设置
B. 学科顺序
C. 教学目标
D. 学年编制
E. 学周安排

[单选题]“建安七子”中，文学成就最高的是（　　）。

A. 陈琳
B. 曹植
C. 曹丕
D. 王粲

[多选题]学生在教学中的主观能动性包括（　　）。

A. 独立性
B. 选择性
C. 调控性
D. 创造性

[单选题]教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起（　　）日内提起行政复议申请，法律法规规定超过此时限的除外。

A. 15
B. 20
C. 30
D. 60

[多选题]遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在（　　）。

A. 遗传素质决定着发展的速度
B. 生理成熟制约着发展的方向
C. 遗传素质是心理发展的物质前提
D. 遗传素质奠定了个体差异的最初基础

[单选题]打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（　　）。

A. 外部分组
B. 内部分组
C. 设计教学法
D. 道尔顿制

本文链接：https://www.51bdks.net/show/0lngdk.html