从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（）。

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、校园环境(campus environment)、经验主义(empiricism)、课余时间(spare time)、紧急情况(emergency)、业余教育(spare time education)、场依存性(field dependence)、代表人物(representative)、教科书结构(structure of the textbooks)、社区服务与社会实践

[单选题]从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（）。

A. 学科课程
B. 拓展性学科课程
C. 辅助性学科课程
D. 综合实践活动课程

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学习资料：

[单选题]社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。

A. 课外教育
B. 非正规教育
C. 业余教育
D. 校外教育

[单选题]有的学生平时易受暗示，属从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于（）

A. 场依存性^{(field dependence)}占优势
B. 场独立性占优势
C. 情感型
D. 内倾型

[单选题]某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视（）。

A. 显性课程
B. 隐性课程
C. 学科课程
D. 经验课程

[单选题]在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是（）。

A. 直线式
B. 螺旋式
C. 分科式
D. 综合式

[单选题]经验主义课程理论流派的主要代表人物^{(representative)}是（）。

A. 斯宾塞
B. 杜威
C. 赫钦斯
D. 泰勒

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