"知信行"模式中，知、信、行的关系是（）

【名词&注释】

心理健康(mental health)、日常生活(daily life)、青春期教育(puberty education)、人际关系(interpersonal relationship)、生活方式(life style)、临终关怀(hospice care)、更年期(climacteric)、社会适应(social adaptation)、婴幼儿期(infantile period)、休闲活动(leisure activities)

[单选题]"知信行"模式中，知、信、行的关系是（）

A. 知是基础、信是动力、行是目标
B. 知是动力、信是基础、行是目标
C. 知是目标、信是动力、行是基础
D. 知是基础、信是目标、行是动力
E. 知是目标、信是基础、行是动力

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学习资料：

[单选题]健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）

A. 知识
B. 态度
C. 价值观
D. 信念
E. 行为

[单选题]促进心理健康的原则不包括（）

A. 树立以自我为中心的意识
B. 社会适应^{(social adaptation)}自如
C. 保持良好的人际关系
D. 保持良好的情绪
E. 提高心理调节和应对能力

[单选题]人生保护阶段的健康教育内容主要是（）

A. 围生期教育、婴幼儿期^{(infantile period)}教育、儿童期教育
B. 建立健康生活方式、预防慢性退行性病变、预防癌症、更年期^{(climacteric)}保健教育
C. 老年人日常生活保健教育、老年休闲活动^{(leisure activities)}健康教育、老年人心理调适健康指导、临终关怀与人生终结的教育
D. 青春期教育
E. 健康生活方式教育

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