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《能力标准》根据()的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。

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  • 【名词&注释】

    思维能力(thinking ability)、基本要求(basic requirements)、学术研究、学习主动性(learning initiative)、实施细则(implementing regulations)、紧密结合(close combination)、交互式电子白板(interactive electronic board)、经济实力(economic strength)、具体方法(concrete method)、当地政府(local government)

  • [多选题]《能力标准》根据()的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。

  • A. 中小学校信息技术实际条件的不同
    B. 师生信息技术应用情境的差异
    C. 学校的师资力量和区域经济实力(economic strength)
    D. 当地政府(local government)的教育战略

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  • 学习资料:
  • [多选题]教师操作交互式电子白板(interactive electronic board)的优势是()
  • A. 突出教学重点
    B. 加强知识练习
    C. 促进生生互动
    D. 加强训练效果

  • [多选题]请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些?()
  • A. 与美术课堂教学三维目标紧密结合
    B. 为解决教学重点和难点服务
    C. 激励学生的参与与互动

  • [单选题]项目学习研究表明,项目学习方式有以下有点()
  • A. 增强学习主动性,提升赶集思维能力和自主学习能力。
    B. 增强学习主动性,提升高级思维能力和研究技能
    C. 提升阅读,促进学术研究、团队合作等方面的提高
    D. 学生各方面的能力都得到了提升

  • [多选题]教学过程监控的具体方法(concrete method)()
  • A. 教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
    B. 形成性考核
    C. 入学测试
    D. 实践教学环节

  • [单选题]借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于()
  • A. 基于问题的学习
    B. 发现学习
    C. 探究训练
    D. 抛锚式教学

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