人的心理成熟的表现为（）

【名词&注释】

以人为本(human-oriented)、循序渐进、安全教育(safety education)、教育工作(education work)、身体力行(earnestly practise)、不平衡性(imbalance)、丰富多彩(colorful)、独立思考能力(independent thinking ability)、心理断乳期(psychologicalweaning period)、过重的课业负担(too much studying burden)

[多选题]人的心理成熟的表现为（）

A. A、独立思考能力^{(independent thinking ability)}形成
B. B、性机能成熟
C. C、较稳定的自我意识形成
D. D、身体发育正常
E. E、个性形成

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[单选题]儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。

A. A、顺序性
B. B、不平衡性
C. C、阶段性
D. D、个别差异性

[单选题]心理断乳期^{(psychologicalweaning period)}是指（）

A. A、幼儿期
B. B、儿童期
C. C、少年期
D. D、青年期

[多选题]教育应以人为本，下列选项中反映这一要求的是（）

A. A、尊重个体的尊严
B. B、培养个体的批判意识
C. C、教师身体力行
D. D、鼓励学生肯定自己
E. E、组织丰富多彩^(colorful)的教学活动

[多选题]中学教育应注意的问题有（）

A. A、重视人生观教育
B. B、重视安全教育
C. C、减轻过重的课业负担^{(too much studying burden)}
D. D、加强青少年创新精神和实践能力的培养
E. E、培养稳定而积极的情绪和情感

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