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健康教育的核心问题是()

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  • 【名词&注释】

    社会环境(social environment)、专业性(professional trait)、自然环境(natural environment)、初级阶段(primary stage)、跨部门(multi-department)、计划性(planned)、循环往复、不良嗜好(bad habits)、意志薄弱(hypothelesia)、不健康(unthriftiness)

  • [单选题]健康教育的核心问题是()

  • A. 进行完整、系统的教育活动
    B. 宣传健康知识
    C. 促进个体或群体改变不健康(unthriftiness)的行为与生活方式
    D. 治疗慢性疾病
    E. 预防疾病,促进健康

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  • 学习资料:
  • [单选题]如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料,是一种()
  • A. 健康干预模式
    B. 卫生宣传模式
    C. 健康促进模式
    D. 教育干预模式
    E. 社会动员模式

  • [单选题]行为改变的“知-信-行”模式中的知是指()
  • A. 认知
    B. 知识
    C. 传播
    D. 知觉
    E. 感知

  • [单选题]施拉姆双向传播模式的主要贡献是()
  • A. 受众
    B. 媒介
    C. 效果
    D. 信息
    E. 反馈

  • [单选题]在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动,主要经历的是()
  • A. 自我解放阶段
    B. 自我放弃阶段
    C. 自我评价阶段
    D. 寻求帮助阶段
    E. 维持信心阶段

  • [单选题]健康教育的重要基础性工作是()
  • A. 让人们从学习中获得行为
    B. 让人们从学习中获得技能
    C. 让人们从学习中获得知识
    D. 让人们从学习中获得信念
    E. 让人们从学习中获得态度

  • [单选题]健康相关行为的影响因素有()
  • A. 知识因素、信念因素、行为因素
    B. 倾向因素、促成因素、强化因素
    C. 化学因素、物理因素、生物因素
    D. 生理因素、遗传因素、心理行为因素、自然环境、社会环境
    E. 不良嗜好(bad habits)、依赖药物、意志薄弱(hypothelesia)、自控力差

  • [单选题]健康促进是一项社会性很强的工作,是以动员、倡导、协调为主的工作,其()
  • A. 科学性高于专业性
    B. 艺术性高于科学性
    C. 专业性高于社会性
    D. 社会性高于计划性
    E. 策略性高于艺术性

  • [单选题]健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。
  • A. D

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