儿童少年卫生学题库2022终极模考试题236

1. [单选题]横断面调查的目的不包括（）

A. 建立生长发育正常值
B. 建立该地区儿童少年生长发育的"标准"
C. 制定生长速度正常值
D. 了解群体儿童发育水平
E. 对同一地区、同一人群多次调查，了解生长的长期变化趋势

2. [单选题]近视发生的主要原因不包括（）

A. 遗传
B. 学习负担过重
C. 学习环境采光、照明条件差
D. 姿势不良
E. 营养不良

3. [单选题]妇女怀孕早期，胎儿生长缓慢，基础代谢增加不明显，一般从怀孕第几个月开始增加热能供给量（）

A. 2个月
B. 3个月
C. 4个月
D. 5个月
E. 6个月

4. [单选题]下列关于婴幼儿阶段脑发育的年龄特征，有哪一点是不正确的（）

A. 出生时大脑结构接近成人，脑重量达到成人脑重1／4左右
B. 婴儿期脑重量增长快，神经细胞数量增加，大脑加速髓鞘化
C. 幼儿期脑功能的单侧化程度是脑细胞成熟的重要指标
D. 幼儿期脑神经突触联系加强，条件反射大量形成、巩固和稳定
E. 生命早期大脑有良好修复性。一旦某侧脑半球受损，另一侧可出现代偿功能

5. [单选题]3个月牛奶喂养婴儿因反复无热惊厥1天入院，实验室检查：血清钙1.75mmol/L，血清镁0.99mmol/L，血糖5.6mmol/L。下列措施应首选（）

A. 10%葡萄糖酸钙10ml稀释后静点
B. 50%葡萄糖2ml/（kg·D.静注
C. 25%硫酸镁0.2ml/（kg·D.肌注
D. 维生素D330万IU肌注
E. 10%葡萄糖酸钙10ml静推

6. [单选题]下列哪项符合Ⅰ度营养不良的诊断标准（）

A. 体重低于正常均值10%～25%
B. 精神萎靡
C. 肌肉明显松弛
D. 腹部皮下脂肪0.4cm以下
E. 身长低于正常

7. [单选题]下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是（）

A. 生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力
B. 生活技能是心理健康的重要标志
C. 生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁
D. 生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康
E. 生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体

8. [单选题]学校卫生监督的特点是（）

A. 只有惩罚
B. 只有奖励
C. 奖励与惩罚相结合
D. 奖励为主
E. 惩罚为主

9. [单选题]某中学保健室的王老师在该校开设了青春期心理咨询室。在开展心理咨询的过程中，他一直努力的遵循心理咨询的原则。结合这些原则，王老师的处理方式还需要进一步改进的是（）

A. 动员求咨者采取某种行为时，他让对方在知情同意的基础上自己做出选择
B. 求咨者有自杀意图时，王老师没有完全遵守保密的原则，他将这一情况报告给了求咨者的家长
C. 在心理咨询的过程中，某学生倾诉欲极强，要求延长咨询时间，王老师爽快地答应
D. 某女生对王老师产生心理上的依赖，他委婉的谢绝了求咨者的情感请求
E. 王老师很欢迎学生的父母代替孩子来咨询

10. [单选题]经常性学校卫生监督，是指监督员对学校日常卫生工作进行的现场监督检查工作。监督检查工作的内容不应该包括哪一项（）

A. 建筑设备卫生
B. 学习和教室卫生
C. 学生用品
D. 体育锻炼和劳动安全
E. 学校食品卫生

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