【名词&注释】
幼儿园(kindergarten)、橡皮筋(rubber band)、下颌前突(mandibular protrusion)、不良习惯(bad habits)、组成部分(part)、进一步(further)、平面导板(bite plate)、活动矫治器(removable appliance)、舌向错位(linguoversion)、下颌体(mandibular body)
[单选题]患者,女性,17岁,临床检查:磨牙关系中性偏近中,上、下牙列排列不齐,前牙覆盖正常,覆Ⅰ~Ⅱ度。面型较直。模型检查:上牙弓拥挤度7.5mm,下牙弓拥挤度4mm,Spee曲线曲度较深,一侧3mm,一侧5mm。X线检查:∠SNA=82°,∠ANB=1°,U1/PP=112°,L1/MP=93°,MP/FH=35°。
A. A
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学习资料:
[单选题]对于年龄较小的前牙反患者,以下哪种情况暗示预后较差()
A. 存在乳恒牙替换障碍
B. 上前牙较直立
C. 反覆较深
D. 下颌可以退至前牙对刃
E. 上牙弓严重拥挤
[单选题]下列错较容易产生颞下颌关节问题的是()
A. 上切牙舌向错位(linguoversion)
B. 下前牙拥挤
C. 个别后牙反
D. A和C
E. B和C
[单选题]患者,女性,10岁,替牙。磨牙近中关系。前牙反4mm,下颌前突。下颌体(mandibular body)稍长,下颌位置前移,上颌前颌骨区发育稍差。
A. 如患者伴有单侧后牙反治疗方法是()
[多选题]患儿,男性,8岁,要求矫治“地包天”。无全身性疾病治疗史。幼儿园时曾有牙痛史但未作治疗。有长期吮咬上唇习惯,有奶瓶喂养史。替牙列,上下第一磨牙萌出,上下前牙已替换,前牙反,凹面型,下颌第二乳磨牙残根。
A. 如需探究该患儿“地包天”(前牙反)形成的原因和机制,应该进一步了解()
[单选题]Brunski的“微动度”理论认为当微动度在多少μm以内时种植体仍能与骨组织发生整合()
A. A.50B.100C.150D.200E.250
[单选题]对进行固定正畸治疗的患者进行口腔健康教育的内容及重点是()
A. 勿咀嚼硬物
B. 按时牵引橡皮筋
C. 教会患者如何控制菌斑及改变不良习惯
D. 定期复诊
E. 不要自行拆除牙齿矫治器
[单选题]下列不是带翼扩弓活动矫治器(removable appliance)的组成部分的是()
A. A.眉式唇弓B.箭头卡环C.平面导板(bite plate)D.前后扩弓簧E.翼板
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