社会生产力的发展状况影响着教育内容和学科的设置。

【名词&注释】

外来文化(foreign culture)、社会民主(social democracy)、人类学家(anthropologist)、创造新文化(invention of new culture)、自身凝聚力

[判断题]社会生产力的发展状况影响着教育内容和学科的设置。

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学习资料：

[单选题]（）以后，文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。

A. A、18世纪90年代
B. B、20世纪50年代
C. C、19世纪50年代
D. D、19世纪90年代

[多选题]教育作为文化形式，反作用于文化整体，其意义表现在：（）

A. A、保存、传递文化是教育的基本职能
B. B、教育传播外来文化，孕育、创造新文化，促进文化变迁
C. C、教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身凝聚力
D. D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展

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