敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢，是（）

【名词&注释】

心理特征(psychological characteristics)、心理活动(mental activity)、气质类型(temperament type)、积极影响(positive influence)、理性认识(rational knowledge)、感性认识(perceptual knowledge)、耳濡目染、自制力(possessiveness)、说服教育(persuasive education)、观察学习理论

[单选题]敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢，是（）气质类型的特点。

A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]王鸣属于多血质，秦刚属于抑郁质，王鸣和秦刚谁的气质好？（）

A. 王鸣
B. 秦刚
C. 视情况而定
D. 无好坏之分

[单选题]我国古代教育家颜之推指出：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心於学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能，较明易习者也？是以与善人居，如入芝兰之室，久而白芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。

A. 说服教育^{(persuasive education)}
B. 情感陶冶
C. 榜样示范
D. 实际锻炼

[单选题]培养学生审美（）能力是美育的起点。

A. 感知
B. 理解
C. 判断
D. 创造

[单选题]提出观察学习概念的心理学家是（）。

A. 班杜拉
B. 斯金纳
C. 华生
D. 皮亚杰

[单选题]班杜拉把观察学习划分为了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为（）。

A. 直接的观察学习
B. 抽象性的观察学习
C. 间接的观察学习
D. 形象观察学习

本文链接：https://www.51bdks.net/show/0kwoln.html