"学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑"，这种说法忽视了

【名词&注释】

土壤污染(soil pollution)、以人为本(human-oriented)、主观能动性(subjective initiative)、有意义学习(meaningful learning)、周围环境(surrounding environment)、密切相关(closely related)、决定性作用(decisive role)、样品稀释液(sample diluents)、酒精灯火焰、努力学习(learn hard)

[单选题]"学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑"，这种说法忽视了学生的( )。

A. 可塑性
B. 发展性
C. 能动性
D. 向师性

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学习资料：

[单选题]学校利用评"三好生"等方法激发学生的学习动机，这主要是发挥( )的作用。

A. 认知的内驱力
B. 自我提高的内驱力
C. 附属的内驱力
D. 期待的内驱力

[单选题]有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。下列叙述错误的是( )。

A. 在筛选过程中，应将土壤样品稀释液^{(sample diluents)}接种于以原油为唯一碳源的固体培养基上。从功能上讲，该培养基属于选择培养基
B. 无菌技术要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行．以避免周围环境中微生物的污染
C. 为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈小说明该菌株的降解能力强
D. 通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌

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