【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、随机对照(randomized controlled)、心理治疗(psychotherapy)、生活自理能力(self-care ability)、学习成绩(learning achievement)、抗抑郁药物(antidepressant drugs)、住房条件(housing conditions)、5-羟色胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂、行之有效(effective)、相信自己(believe in yourself)
[单选题]关于精神分裂症偏执型的特征,以下哪项不正确()
A. 起病年龄相对较晚
B. 以妄想为主要表现
C. 缓慢起病者多
D. 幻觉少见
E. 及时治疗效果较好
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学习资料:
[单选题]担心账目或稿件是否有错,反复核对验证()
A. 强迫情绪
B. 强迫意向
C. 强迫检查
D. 强迫怀疑
E. 强迫性穷思竭虑
[单选题]男性,22岁,学生。1年来常常不相信自己(believe in yourself),为了消除疑虑所带来的焦虑,常反复询问他人(尤其是家人),以获得解释与保证。最可能的诊断是()
A. 恐惧症
B. 广泛性焦虑障碍
C. 惊恐发作
D. 强迫障碍
E. 社交焦虑障碍
[单选题]男性,30岁,公务员。近1年来害怕在公众场合下讲话,与领异或认为重要的交谈极度不自然,甚至出现紧张、胸闷、心慌。最可能的诊断是()
A. 恐惧症
B. 广泛性焦虑障碍
C. 惊恐发作
D. 强迫障碍
E. 社交焦虑障碍
[单选题]男性,19岁,大学新生。患者自幼父母溺爱,从未离开过父母,生活自理能力较差。2012年远离家乡去某大学就读。入学初期,患者生活自理能力差,军训时动作慢。约2周后,患者哭着给家人打电话,说不想读书了,要求转学回家乡。经家人及辅导员劝说后勉强坚持学习,但同学发现患者经常不吃早餐,喜欢卧床。不修边幅,活动减少,不与人交谈,有时旷课,有时独自流泪。检查发现,患者交谈切题,自诉心情不好,不想学习,诉饭菜不好吃,住房条件(housing conditions)又不好,因此想回家,想父母。觉得注意力难以集中,头脑昏昏沉沉。食欲差。诉从没有过自杀念头。
A. C
[单选题]患者男性,30岁。从小性格倔强,固执,易发脾气。中学时学习成绩相当好,但总觉得同学嫉妒他的才能,总是用异样的目光看他。爱顶撞班主任,觉得他的想法经常是错误的。对其他人、包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么事,说什么话,都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼,嫉妒他的才干,为此愤愤不平,多次给上级部门写信控告。妻子说他有病,便认为是她变心了,怀疑妻子有作风问题。因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带其来就诊。
A. D
[单选题]下列哪类病员不宜使用三环类抗抑郁药物()
A. 糖尿病
B. 甲亢
C. 合并有心脏疾病病人
D. 胃溃疡
E. 胆囊炎
[单选题]关于注意缺陷多动障碍的治疗,下列说法正确的是()
A. 可以完全依靠药物治疗
B. 中医是一种行之有效(effective)的治疗方法
C. 应当综合运用药物、心理治疗和健康教育等,对患儿进行全面干预
D. 哌甲酯可以用于6岁以下儿童
E. 在药物治疗无效的时候可以考虑进行心理治疗
[单选题]抗抑郁药中,5-羟色胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂的代表药是()
A. 吗氯贝胺
B. 氟西汀
C. 文拉法辛
D. 安非他酮
E. 米氮平
[单选题]患者男性,23岁。因凭空闻声6个月,行为紊乱1周入院。入院给予氟哌啶醇10mg/d肌注和电痉挛治疗,入院后第3天患者出现下颌不能咬合、张口、不自主吐舌,正确的处理是()
A. 按作态处理
B. 按下颌关节脱位处理
C. 按诈病处理
D. 按急性肌张力障碍处理
E. 心理暗示治疗
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