信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。

【名词&注释】

教材内容(textbook content)、相互关系(relationship)、现实生活(real life)、主要因素(main factors)、短时记忆(short-term memory)、基础性和选择性、饱和食盐水(saturated brines)、当前工作(present work)、教师自编测验(teachermade test)、普通高中化学课程标准

[单选题]信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。

A. 1～2
B. 20～40
C. 60～70
D. 70～80

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学习资料：

[单选题]高中化学课程的宗旨是（）。

A. 发展学生的思维能力
B. 提高学生的科学素养
C. 培养学生的创新能力
D. 帮助学生获取化学知识

[单选题]普通高中化学课程与九年义务教育阶段的课程相衔接，但是高中化学课程更多的强调学生（），为学生未来的发展打下良好的基础。

A. 主体性
B. 多样性
C. 基础性
D. 差异性

[单选题]教师自编测验^{(teachermade test)}是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。

A. 教育目的服务的
B. 教师和学生服务的
C. 特定的教学服务的
D. 当前工作^{(present work)}服务的

[单选题]对认知性学习目标水平的描述中，符合从低到高顺序的是（）。

A. 知道、识别、认识、理解
B. 说出、辨认、解释、应用
C. 说出、认识、比较、归纳
D. 能表示、举例、归纳、证明

[单选题]下列描述中，不符合生产实际的是（）。

A. 电解熔融的氧化铝制取金属铝，用铁作阳极
B. 电解法精炼粗铜，用纯铜作阴极
C. 电解饱和食盐水^{(saturated brines)}制烧碱，用涂涅碳钢网作阴极
D. 在镀件上电镀锌，用锌作阳极

[单选题]高中化学课程中，侧重体现化学在现实生活中的应用及其与社会发展相互关系的是（）。

A. 有机化学基础
B. 化学与生活
C. 化学反应原理
D. 物质结构与性质

[单选题]下面是某教师的板书，没有错别字的选项是（）。

A. 木炭、铵盐
B. 银氨溶液、金钢石
C. 油酯、碳铵
D. 活性碳、铵基酸

[单选题]空气中NO2含量超标会损害人体肺功能，导致人患呼吸道疾病等。下列有关NO2的叙述中不正确的是（）。

A. NO2是造成光化学烟雾的主要因素
B. 将NO2与N2O4的混合气体浸入沸水中，气体颜色变浅，浸入冷水中，气体颜色变深
C. 空气中少量NO2随雨水落在地面上，可形成硝酸盐，促进农作物的生长
D. 实验室用Cu和浓HNO3反应制取NO2

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