化学教学研究的一般方法，主要包括（）。①文献法②观察法③调查法④

【名词&注释】

教材内容(textbook content)、教学研究(teaching research)、化学课堂(chemistry classroom)、能量守恒原理(energy conservation principle)、吸热反应(endothermic reaction)、放热反应(exothermic reaction)、顺序排列(seriation)、当前工作(present work)、教师自编测验(teachermade test)、深入分析(deep analysis)

[单选题]化学教学研究的一般方法，主要包括（）。①文献法②观察法③调查法④实验法

A. ①②③
B. ②③④
C. ①②③④
D. ①③④

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[单选题]碱金属与卤素所形成的化合物大都具有的性质是（）。①高沸点②能溶于水③水溶液能导电④低熔点⑤熔融状态不导电

A. ①②③
B. ③④⑤
C. ①④⑤
D. ②③⑤

[单选题]教师自编测验^{(teachermade test)}是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。

A. 教育目的服务的
B. 教师和学生服务的
C. 特定的教学服务的
D. 当前工作^{(present work)}服务的

[单选题]关于以"实验为基础"中实验的含义正确的一项是（）。

A. 实验探究活动和实验方法论
B. 实验事实和实验结论
C. 实验事实和实验主体
D. 实验探究活动和实验主体

[单选题]下列物质中，按只有氧化性、只有还原性、既有氧化性又有还原性的顺序排列^(seriation)的一组是（）。

A. F2、K、HCl
B. Cl2、Al、H2
C. NO2、Na、Br2
D. O2、SO2、H2O

[单选题]在化学课堂上，教师不仅要将化学事实描述清楚，并且要对该事实加以深入的分析和论证，从而得出科学的结论。这种方法是（）。

A. 讲述法
B. 讲演法
C. 讲解法
D. 谈话法

[单选题]下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是（）。

A. 生成物总能量一定低于反应物总能量
B. 放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率
C. 应用盖斯定律，可计算某些难以直接测量的反应焓变
D. 同温同压下，H2>（g）+Cl2（g）＝2HCl（g）在光照和点燃条件下的△H不同

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