【名词&注释】
自我发展(self-development)、错误率(error rate)、自上而下、职前教育(pre-vocational education)、先行组织者(advance organizer)、超文本链接(hypertext link)、自力更生(self reliance)、发展机会、不断提高(constant improvement)、学习的引导者
[多选题]根据教学的实践,你认为教育技术可以为教师工作提供哪些支持和帮助?()
A. 帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力,把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中,融入到教学实践活动中去
B. 帮助教师在教学中使用最先进的信息技术和媒体,实现信息技术与课程的整合
C. 帮助教师转变教学观念,使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
D. 帮助教师丰富教学内容,拓展教学方法,改革教学模式
E. 促进教师专业化,并使教师在教育专业实践中不断提高(constant improvement)自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者
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学习资料:
[单选题]关于教学策略,以下说法不正确的一项是()。
A. 以“教”为中心的教学策略和以“学”为中心的教学策略是基本相同的
B. “抛锚”是以“学”为中心的教学结构中常用的策略
C. “先行组织者”是以“教”为中心的教学结构中常用的策略
D. “支架式”是以“学”为中心的教学结构中常用的策略
[单选题]隐老师制作”表内除法”PPT,做到第四张幻灯片能显示”除法算式”,然后她想引导学生观察最后一张幻灯片上的乘法口诀表,进行求表内除法的进一步探,此时他可以使用PowerPoint所提供的()进行超文本链接。
A. A、自定义动画
B. B、动作设置
C. C、预设动画
D. D、添加文本
[单选题]新的课程观认为课程是教材、教师、()、环境四个因素的整合。
A. 教参
B. 学生
C. 进度
D. 练习
[单选题]下面关于建构主义对教育技术的影响的描述中,错误的一项是()
A. 自上而下的教学设计
B. 情境化教学
C. 重视社会性互动
D. 强调低错误率原则
[单选题]以学为主的教学设计的理论基础主要是()的学习理论。
A. 行为主义
B. 认知主义
C. 建构主义
D. 人本主义
[单选题]下面有关教育技术的手段运用趋势错误的是()
A. 网络化
B. 智能化
C. 虚拟化
D. 多样化
[单选题]赏析“景”时,你排除的教学方法是()
A. 引导学生自己分析写了哪些景物,景物的特点如何
B. 教师逐句讲解都写了哪些景物以及景物的特点
C. 教师适当补充图片资料,引导学生进入诗歌意境
D. 请学生想象描述景象
[单选题]影响教师专业发展的因素很多,主要包括:职前教育和入职教育、教师个人环境、()意识、在职发展机会、组织环境等。
A. 自主发展
B. 自力更生(self reliance)
C. 自我发展
D. 自我约束
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