【名词&注释】
人格尊严(human dignity)、相辅相成(complement each other)、哲学家(philosopher)、重要贡献(important contribution)、课堂纪律(classroom discipline)、年龄特征(age characteristics)、“白板说”、代表人物(representative)、互相促进(mutual improvement)、全面发展。
[单选题]中学生患有抽搐症,老师嫌他上课影响他人,用绳子将其绑住。该老师的做法( )。
A. 不正确,违反了不得体罚学生的规定
B. 不正确,侵犯了学生的受教育权
C. 正确,班主任有批评教育学生的权利
D. 正确,班主任有维护班级秩序的职责
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学习资料:
[单选题]不可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒。以下哪项判断的含义与上述判断最为接近( )。
A. 可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒
B. 必然有的湖北人不喜欢吃辣椒
C. 必然所有的湖北人都喜欢吃辣椒
D. 可能有的湖北人会吃辣椒
[多选题]教育对经济具有推动作用,但与劳动力无关。( )
A. ×
[单选题]学生学业成就评价中用得最多的评价工具是( )。
A. 测验
B. 作业
C. 考查
D. 考核
[单选题]学与思的关系是( )。
A. 学比思重要,因为没有知识无法思考
B. 思比学重要,因为学而不思不能变成自己的知识
C. 学与思是两个过程,无法判断哪个更重要
D. 学与思互相依存、互相促进(mutual improvement)
[单选题]确定德育内容的依据不包括( )。
A. 当前的形势
B. 学生的年龄特征
C. 学生的思想实际
D. 德育的方法
[单选题]下列不属于课堂纪律特征的是( )。
A. 约束性
B. 标准性
C. 组织性
D. 自律性
[单选题]在科学分类中,首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是( )。
A. 卢梭
B. 培根
C. 康德
D. 洛克
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