数据综合过程中，将各指标的得分直接相加的方法是（）

【名词&注释】

集体领导(collective leadership)、飞行员(pilots)、科学性(scientific)、专业性(professional trait)、小组讨论(group discussion)、人员素质(personnel quality)、可比性(comparability)、综合法(synthesis method)、进一步(further)、累加法(additive method)

[单选题]数据综合过程中，将各指标的得分直接相加的方法是（）

A. 累加法^{(additive method)}
B. 平均综合法^{(synthesis method)}
C. 加权综合法^{(synthesis method)}
D. 连乘法

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学习资料：

[单选题]人们完成各类专业性活动所具备的能力是测评指标体系的（）

A. 品行结构
B. 能力结构
C. 考勤结构
D. 绩效素质结构

[多选题]在心理测验中，用于品德测评的方法有（）

A. 问卷法
B. 投射法
C. 生理学测评
D. 认知测验
E. 萧孝荣修订哈梅诚实测验

[多选题]关于小组讨论的描述，以下正确的是（）

A. 无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效
B. 组与组之间被测评者难以比较
C. 有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多
D. 在有领导小组讨论中，应该给每个被试者一次做领导的机会
E. 小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论

[多选题]关于分项报告，下列说法正确的是（）

A. 按主要测评指标逐项测评并直接报告
B. 作进一步^(further)的综合
C. 不作进一步^(further)的综合
D. 其优点是全面详细
E. 缺乏总体可比性^{(comparability)}

[单选题]按照测评标准划分，人员素质测评可分为常模参照性测评与效标参照性测评等等，下列内容中属于常模参照性测评的是（）

A. 飞行员的选拔与录用
B. 安保人员的选拔与录用
C. 晋升测评
D. 公交驾驶员的测评

[多选题]综合提高人才开发科学性的主要途径包括（）。

A. 在加强人才开发理论、对策研究的前提下，制定有效的开发战略和开发规划
B. 建立科学、完善的人才开发机制、体系
C. 协调、优化人才开发的流动、培养和使用环节的运作
D. 引导、促使人才个体的自我开发

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