战国时期，主持修筑都江堰的历史人物是( )。

【名词&注释】

认知结构(cognitive structure)、消极影响(negative influence)、触类旁通(comprehend by analogy)、意大利文艺复兴(italian renaissance)、学习材料(learning materials)、佛罗伦萨画派(florentine drawing faction)、《蒙娜丽莎》、战国时代(the warring states period)、都江堰水利工程、教师职业道德规范

[单选题]战国时期，主持修筑都江堰的历史人物是( )。

A. 李冰
B. 管仲
C. 吴起
D. 商鞅

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学习资料：

[单选题]系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标，对其进行价值判断的过程是( )。

A. 教学计划
B. 教学设计
C. 教学评价
D. 教学过程

[单选题]下面说法属于学习负迁移类型的是( )。

A. 举一反三、触类旁通
B. 将所学的原理应用于现实问题解决
C. 两种学习材料有相似之处，学了后一种，巩固了前面的学习
D. 总是把英语字母念成汉语拼音

[单选题]《蒙娜丽莎》是达·芬奇创作于（ ）的作品。

A. 14世纪早期
B. 14世纪
C. 15世纪
D. 16世纪早期

[单选题]由于学生周某患有口吃，有学生给他起外号叫"小结巴"。班主任对此事也置之不理，有时候也会直呼周某"小结巴"。班主任违反了( )的教师职业道德规范。

A. 依法执教
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 为人师表

[单选题]在美术教学论中，"教学设计的思路、谋略或智慧"属于( )。

A. 教学策略
B. 教学方法
C. 教学理念
D. 教学技术

[单选题]下列选项中，属于意大利文艺复兴先驱之一、佛罗伦萨画派创始人的是( )。

A. 乔托
B. 马萨乔
C. 多纳太罗
D. 达·芬奇

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