制造网页时，科学规划网页的做法是（）。

【名词&注释】

教学策略(teaching strategy)、教学内容(teaching content)、社会需求(social demand)、表现形式(manifestation)、组织起来(systemize)、组成部分(part)、问卷调查表、被调查者(respondents)、简单明了(simple and clear)、图像文件格式(image file format)

[多选题]制造网页时，科学规划网页的做法是（）。

A. A、构图要力争简明，图形、标题、文字标注三者并重。
B. B、色彩搭配合适。
C. C、一个网页多个主题。
D. D、用好超等连接是使网站构造公道有序，网页美不雅、简洁的关键身分。

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学习资料：

[多选题]常见的图像文件格式^{(image file format)}包括（）。

A. doc
B. gif
C. jpg
D. bmp
E. mp3

[单选题]教学设计首先应从（）分析开始

A. 学习需求
B. 教学内容
C. 学习策略
D. 学习环境

[多选题]在设计问卷调查表时，应该注意（）

A. 首先要明确调查目标，并根据调查目设计表述简单明了^{(simple and clear)}、没有歧义的问题
B. 同时也要考虑调查结束后，这些问题在进行整理评价时的意义
C. 其次，为被调查者^{(respondents)}的方便起见（也是为了避免率的问卷填写），应使问卷填写工作尽可能地简单
D. 最后，还要考虑问卷调查表的表现形式

[单选题]如果需要将当前屏幕上的信息复制到剪贴板上，可以使用组合键（）。

A. Alt+PrintScreen
B. PrintScreen
C. Shift+PrintScreen
D. Ctrl+PrintScree

[多选题]下面有关网络课程和网络课件的说法，正确的是（）。

A. 网络课件是网络课程中按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和学习资源
B. 网络课程包括网络课件和教学活动两个组成部分
C. 网络课件的内涵要比网络课程广得多
D. 网络课程的社会需求、课程规划等内涵是网络课件所不包括的

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