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在《坐“信息化”船,飞翔“五彩池”》案例中,重要表现了多媒体课件

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    科学性(scientific)、艺术性(artistry)、教育性(educational)、重要表现(an important appearance)、五彩池

  • [多选题]在《坐“信息化”船,飞翔“五彩池”》案例中,重要表现了多媒体课件制造的()。

  • A. A、课件测试。
    B. B、课件发布。
    C. C、课件制造。
    D. D、素材预备。

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  • 学习资料:
  • [多选题]假如你是一名学科教师需要从网络搜索相关教学资源,你会从以下哪几个角度对搜索到的资源进行评价。()
  • A. A、教育性
    B. B、科学性
    C. C、精简性
    D. D、艺术性

  • [单选题]()是有效听课的真谛。
  • A. 听
    B. 看
    C. 记
    D. 听、看、记、想联动

  • [单选题]地理课上,教师在展示地图时,常常说图上的曲线代表河流,线条代表铁路那么对于地图、图标等抽象符号的表达,体现了"经验之塔"中哪一类经验()。
  • A. 直接有目的的经验
    B. 设计的经验
    C. 视觉符号
    D. 言语符号

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