培训师在进行课程内容选择与设计时，应把一本书从头讲到尾。

【名词&注释】

创造性(creative)、团队精神(team spirit)、角色扮演(role playing)、解决问题的能力(problem-solving ability)、培训师、演绎法(deductive method)、改进法(improved method)、体验式训练、课程内容选择(curricular content selection)

[判断题]培训师在进行课程内容选择^{(curricular content selection)}与设计时，应把一本书从头讲到尾。

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学习资料：

[单选题]在培训素材基础台账的建立方法上，一般有三种：“拿来”法、改进法^{(improved method)}、（）。

A. 估算法
B. 独创法
C. 实录法
D. 演绎法

[单选题]拓展训练所要达到的目的，主要体现在（）

A. 启发创造性.提高解决问题的能力
B. 树立团队精神.显示集体中的个性
C. 改善心智模式
D. 提高个体和组织的环境适应与发展能力

[多选题]参与式培训方法对学员的沟通能力和参与能力要求很高。以下选项中属于参与式培训的有（）。

A. 头脑风暴法
B. 角色扮演
C. 会议
D. 户外体验式训练
E. 参观访问

[多选题]设计调查问卷的要点之一是问题形式．其内容包括（）。

A. 设问以“是了否”形式回答
B. 设问正面提出
C. 问题需分层次回答
D. 量表形式
E. 由答卷者自由描述

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