讲授法是一种万能教学法，能够完成所有教学目标。

【名词&注释】

西方国家(western countries)、角色扮演法(role play)、核心问题(core problem)、终身教育(lifelong education)、个性特点(characteristics of personality)、人员素质(personnel quality)、指导工作(guidance work)、基础性工作(basic work)、被指导者、项目名称(project name)

[判断题]讲授法是一种万能教学法，能够完成所有教学目标。

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学习资料：

[单选题]鼓励被指导者的（）发展是指导工作^{(guidance work)}的一项重要原则。

A. A、个性化；B、共性化；C、群体化；D、独立化。

[多选题]西方国家公务员培训常用的培训方法主要有（）。

A. A、演讲辩论法；B、情景模拟法；C、行动学习法；D、角色扮演法。

[多选题]培训师的职业修养包括（），也称作师德、师艺、师威、师风。

A. A、职业操守；B、职业技能；D、职业威望；D、职业风范。

[单选题]终身教育培训的基本理念认为（）。

A. A、培训是培训部门的工作
B. B、培训是员工职业发展的要求
C. C、培训是工作之前的事
D. D、培训是消费和成本

[单选题]评估结果优劣取决于多种因素，其中其具体内容是不断提升和优化质量意识、确定（）是评估的基础性工作^{(basic work)}。

A. 评估尺度
B. 评估过程控制
C. 互动式
D. 参与式

[多选题]教学系统设计要素中的教学目标中，其技能指标是：（）。

A. 操作
B. 理解
C. 控制
D. 运转
E. 评价

[单选题]人员素质测评的核心问题，就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价，尽可能地谋求（）

A. A、科学合理
B. B、人职匹配
C. C、岗位匹配
D. D、优化组合

[多选题]培训项目构成要素包括（）

A. A、培训项目名称^{(project name)}
B. B、培训需求预测
C. C、培训项目系统设计
D. D、培训项目实施
E. E、项目实施效果评估

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