教师不能对学生实施体罚，变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，因

【名词&注释】

公共利益(public interest)、心理特征(psychological characteristics)、身心健康(physical and mental health)、应试教育(examination education)、全体学生(all students)、精英教育(elite education)、多种形式(various forms)、人身安全(personal safety)、人格尊严权(right of personal dignity)、提高国民素质(improving national quality)

[单选题]教师不能对学生实施体罚，变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，因为学生具有( )。

A. 人格尊严权^{(right of personal dignity)}
B. 人身自由权
C. 身心健康权
D. 隐私权

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]下列是关于素质教育与应试教育的区别叙述，其中说法错误的是( )。

A. 二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质^{(improving national quality)}为宗旨，应试教育以考取高分为目的
B. 二者教育对象不同，素质教育是精英教育，只面对部分精英，应试教育主要为了满足学生考试和升学需要
C. 二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要为了满足学生考试和升学需求
D. 二者评价标准不同，素质教育以多种形式^{(various forms)}全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一判断标准

[单选题]李老师对自己的教学能力十分自信，认为自己能教好学生。这主要反映了他的哪种心理特征?

A. 教学责任感
B. 教学幸福感
C. 教学理智感
D. 教学效能感

本文链接：https://www.51bdks.net/show/0jk4nq.html