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( )是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。

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    基本权利(basic rights)、生活经验(life experience)、自我实现的需要(need of self-actualization)、直接经验(direct experience)、主要任务(major task)、自我认识(self-cognition)、“教学相长”、各种形式(various forms)、生理需要(physiological need)、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]( )是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。

  • A. 学术研究权
    B. 指导评价权
    C. 教育教学权
    D. 报酬待遇权

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  • 学习资料:
  • [单选题]中国古代传说中的四大神兽分别是青龙、白虎、朱雀、玄武。其中,位于北方的神兽是( )。
  • A. 青龙
    B. 白虎
    C. 朱雀
    D. 玄武

  • [单选题]在学校教育中,学生对客观世界的认识主要借助的是( )。
  • A. 生产经验
    B. 生活经验
    C. 直接经验
    D. 间接经验

  • [单选题]某教师在向学生讲"雪花"这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是( )。
  • A. 实物直观
    B. 模像直观
    C. 言语直观
    D. 虚拟直观

  • [多选题]马斯洛认为人的基本需要有( )。
  • A. 生理需要(physiological need)
    B. 安全需要
    C. 爱与归属的需要
    D. 尊重需要

  • [单选题]自我意识可以分为:自我认识、自我体验和( )。
  • A. 自我了解
    B. 自我实现
    C. 自我行动
    D. 自我控制

  • [单选题]明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是( )。
  • A. 《论语》
    B. 《学记》
    C. 《孟子》
    D. 《大学》

  • [多选题]简述自我效能感及其功能。
  • A. 自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。自我效能感的功能主要体现在四个方面。(1)决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性。(2)影响人们在困难面前的态度。(3)影响新行为的获得和习得行为的表现。(4)影响人们活动时的情绪。

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