【名词&注释】
主观能动性(subjective initiative)、合法权益(legal rights)、触类旁通(comprehend by analogy)、学科知识(subject knowledge)、随机应变(improvise)、多种多样(infinite branch variety)、学生健康成长(students ' health growth)、提高业务水平(elevating professional level)、不同寻常、规定的时间内
[单选题]下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是( )。
A. 在学校管理问题上正确批评、建议
B. 遵守职业道德规范
C. 参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
D. 批评和抵制有害于学生健康成长(students health growth)的现象
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学习资料:
[单选题]王老师讲完新课,询问同学是否学会,班级里鸦雀无声,王老师环视教室,这时小明回答:"会了",王老师说:"好的"。于是王老师进行了接下来的教学任务,王老师的行为( )。
A. 正确,与小明的互动体现了因材施教
B. 正确,关注学生的课堂感受
C. 错误,未能践行学习者为中心的理念
D. 错误,只关注学科知识的学习
[多选题]教育目的本质是培养社会所需要的人,因此,尽管一些国家的社会制度不同,但其教育目的都是相同的。( )
A. 错
[单选题]创造性的特征不包括( )。
A. 流畅性
B. 定向性
C. 变通性
D. 独创性
[单选题]家长许诺:如果孩子考第一名,奖励孩子一台平板电脑,这诱发了孩子学习的( )动机。
A. 生理性
B. 外在
C. 内在
D. 近景性
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