《指南》教育建议部分列举了一些能够有效（）和（）幼儿学习与发

【名词&注释】

差异性(difference)、特殊性(particularity)、相对性(relativity)、文艺演出、艺术品(work of art)、对应性(the characters of correspondence)

[填空题]《指南》教育建议部分列举了一些能够有效（）和（）幼儿学习与发展的教育途径与方法。

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学习资料：

[单选题]（）岁的幼儿能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品^{(work of art)}，有模仿和参与的愿望。

A. 3—4岁
B. 4—5岁
C. 5—6岁

[单选题]5-6岁幼儿初步理解量的（）。

A. 特殊性
B. 差异性
C. 对应性^{(the characters of correspondence)}
D. 相对性

[单选题]5-6岁幼儿能辨别自己的（）。

A. 前后
B. 位置
C. 方位
D. 左右

[单选题]《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：创造（），支持幼儿自发的艺术表现和创造。

A. 环境和设施
B. 区角
C. 领域
D. 机会和条件

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