科学素养内涵的扩充除了重视（）三者之间的关系外，还强调了人的

【名词&注释】

普遍性(universality)、科学素养(scientific literacy)、现实性(reality)、倾向性(tendency)、实验班(experimental class)、爱因斯坦(einstein)、不负责任(breach of duty)、实践中(practice)、存在着(there are)、个人责任感(individual accountability)

[填空题]科学素养内涵的扩充除了重视（）三者之间的关系外，还强调了人的发展，包括身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感^{(individual accountability)}、精神价值等方面的发展。

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[多选题]工程师的责任提示，工程实践中^(practice)大量存在着^{(there are)}不负责任^{(breach of duty)}的行为，其原因有（）。

A. 私利
B. 自欺
C. 自信
D. 无知

[单选题]《教皇史》是谁写的（）

A. 牛顿
B. 爱因斯坦
C. 兰克
D. 米歇尔

[单选题]下列说法不妥的是：先进的经验应具有（）

A. 创新性
B. 普遍性
C. 现实性
D. 倾向性

[单选题]在现有班级中确定一个为实验班，而其他的为对照班进行实验，其性质属于（）

A. 前实验
B. 准实验
C. 真实验
D. 假实验

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