【名词&注释】
必典考网发布"某教师是钢琴专业毕业的,她在教授《钢琴音乐的奇葩》一课时,为"考试试题下载及答案,更多教师资格证-高中音乐的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网高中教师资格频道。
[多选题]某教师是钢琴专业毕业的,她在教授《钢琴音乐的奇葩》一课时,为学生示范演奏了肖邦的《c小调练习曲》和李斯特的《爱之梦》。学生们被她高超的技术表演所震撼,给予了热烈的掌声,在学习作品背景和相关知识时格外用心。然后,教师播放了钢琴家Maksim演奏的《c小调练习曲》,古典音乐在流行元素的衬托下,学生的学习热情达到了高潮。教师还为学生介绍了Maksim,他的作品多将古典钢琴作品与现代流行音乐元素结合,并受到广泛的好评。最后在Maksim的《野蜂飞舞》音乐声中结束了本节课。之后,很多学生的MP3里多了几首Maksim的钢琴曲。
A. 【参考答案】
这是一个正面的案例。首先,这位老师发挥了自己的专业特长。亲身表演,娴熟、高超的钢琴技术给学生带来视听方面的享受和震撼,激起学生的情感共鸣,使学生获得审美的愉悦,对所要学习的内容产生了浓厚的兴趣,为本课打下了良好的基础;其次,这位老师积极拓展课本以外的教学资源,开阔了学生的视野、增长了知识。同时,也很好地将古典音乐和现代音乐融合到一起:最后,这位老师非常注重教学内容在课后的延伸。她为学生播放了两首Maksim的作品,学生意犹未尽,课后主动聆听其作品:Maksim的作品大多是古典音乐与流行音乐的结合。这位老师没有以布置作业的方式,让学生课下搜集相关音乐,而是巧妙利用了学生的好奇心和求知欲。这是一堂成功的音乐课。