“当特殊学生学习能力或适应能力改善到可以适应普通班教学时，特

【名词&注释】

暂时性(temporary)、适应能力(adaptability)、个别辅导(individual coaching)、情绪稳定(emotional homeostasis)

[填空题]“当特殊学生学习能力或适应能力改善到可以适应普通班教学时，特殊学生到资源教室接受个别辅导的时间可以减少，甚至不再需要”。这句话体现了资源教室的服务应符合（）。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]不属于美国学者推孟归纳出来的超常儿童特征的是（）。

A. 有一个好体质
B. 情绪稳定^{(emotional homeostasis)}
C. 抽象思考能力强
D. 有多方面的兴趣

本文链接：https://www.51bdks.net/show/0ekwlk.html