【名词&注释】
形象思维(thinking in images)、五四运动、抽象思维(abstract thinking)、逻辑思维(logical thinking)、创作者(composer)、凡尔纳、有意无意、罗伯特(robert)、格兰特(grant)、阿西莫夫(asimov)
[单选题]外国童话被大量译介到中国是在().
A. 清代初期
B. 清代末年
C. 上世纪三十年代
D. 五四运动之后
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学习资料:
[单选题]在科学教育活动中的语言教育活动属于()。
A. 专门的语言教育活动
B. 渗透的语言教育活动
C. 谈话活动
D. 讲述活动
[单选题]谈话活动设计的基本结构中的第一步骤是()。
A. 提出基本原则,引导认真倾听
B. 创设谈话情境,引出谈话话题
C. 幼儿围绕话题自由交谈
D. 教师引导幼儿逐步拓展谈话范围
[单选题]幼儿在学习英语时有意无意地对英汉两种语言进行比较,既包括语言形式及语义内容的比较,也包括比较()。
A. 语义运用
B. 词汇运用
C. 语法运用
D. 语言运用
[单选题]幼儿思维以()为基本特点。
A. 抽象思维
B. 形象思维
C. 逻辑思维
D. 想象思维
[单选题]科幻作品《格兰特(grant)船长的儿女》的创作者是()
A. 玛丽·雪莱
B. 凡尔纳
C. 阿西莫夫(asimov)
D. 罗伯特(robert)·海因莱因
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