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患儿,男性,10岁,小学二年级。学习成绩差,数学只能考30分左右

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    营养状况(nutritional status)、社会环境(social environment)、注意力(attention)、统一性(unity)、学习成绩(learning achievement)、人与自然(man and nature)、因人制宜、中医整体观念、认真听讲、至关重要(very important)

  • [填空题]患儿,男性,10岁,小学二年级。学习成绩差,数学只能考30分左右,留级两年,注意力不集中,上课不能认真听讲,难以完成学校的作业。丢三落四,1个月内丢了3个书包。脾气暴躁,经常和同学发生冲突。1个月来两次放火烧自己家的房子,不肯说出放火的原因。

  • 还需要收集患儿的哪些既往资料

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  • 学习资料:
  • [单选题]中医整体观念的内涵是( )
  • A. 人体是一个有机的整体,人与自然界的统一性
    B. 人与社会环境的统一性
    C. 人与自然界的统一性
    D. 同病异治,异病同治
    E. 因时、因地、因人制宜

  • [单选题]"寒因寒用"的治疗法则是( )
  • A. 虚寒证用寒药
    B. 实寒证用寒药
    C. 假寒证用寒药
    D. 假热证用热药
    E. 虚热证用热药

  • [单选题]喘证的发病部位主要在( )
  • A. 脾、肺
    B. 心、肺
    C. 肺、肾
    D. 心、肝
    E. 心、肾

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