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认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过

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  • 【名词&注释】

    注意力(attention)、皮亚杰(piaget)、儿童心理(children psychology)、教育家(educator)、敏感期(sensitive period)、不断发展(continuous development)

  • [单选题]认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展(continuous development)的过程,主体通过动作对客体的适应乃是儿童心理发展的真正的原因的教育家是()

  • A. A.杜威B.蒙台梭利C.皮亚杰D.维果茨基

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  • 学习资料:
  • [单选题]在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误,教师可通过示范帮助解决相关重难点问题,这种示范是()
  • A. A、分解示范
    B. B、完整示范
    C. C、部分示范
    D. D、不同方向示范

  • [单选题]幼儿在1~2岁时,注意力往往集中在最细小的物体上,如鞋子放到了鞋架的旁边而没有放在鞋架上等,这说明到了()。
  • A. A、细节的敏感期(sensitive period)B、行走的敏感期(sensitive period)C、秩序的敏感期(sensitive period)D、语言的敏感期(sensitive period)

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