在社区方案执行中的服务或者活动阶段，主要开展的工作包括（）。

【名词&注释】

重要任务(important task)、亲子关系(parent-child relationship)、全体学生(all students)、社会工作者(social worker)、相关内容(related contents)、家庭成员(family members)、第一个(first)、情绪控制能力(emotion control ability)、基本要素。、做什么(do what)

[多选题]在社区方案执行中的服务或者活动阶段，主要开展的工作包括（）。

A. 本着节约和量人为出的原则开展预算管理
B. 时间进度管理
C. 服务品质管理
D. 士气激励和提升
E. 对服务资料的管理

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学习资料：

[单选题]（）是介入阶段的一项重要任务。

A. 与受助家庭成员一起制定服务介入计划
B. 服务接入目标的确定
C. 服务合同的订制
D. 运用各专业服务方法和技巧

[单选题]家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。家庭社会工作的目的主要是帮助有需要的家庭发挥其（）功能。

A. 家庭
B. 社会
C. 社区
D. 个体

[单选题]小红是机构新来的社会工作者，她接手的第一个^(first)个案是亲子关系不良的家庭。因为初次接触，小红不知道在与家庭的接触阶段应该做什么^{(do what)}，作为一名资深社会工作者，你认为在接触阶段的重要任务是（）。

A. 约定会谈时间和安排
B. 为初次家庭会谈做准备
C. 初步评估家庭的问题
D. 与家庭建立基本的信任关系

[单选题]小明给学校社会工作者小王写了一封求助信："我最近很苦恼，妈妈经常动不动就骂我，今天还打了我，我很伤心。我希望你帮助我，让妈妈变得温柔一点。"小王找小明的妈妈交谈，小明的妈妈说了自己的苦恼："我就是脾气不好，我也知道不该打骂小明，可一旦遇事就控制不住自己。下列小王的做法中，不能够直接改善小明母子之间沟通方式的有（）。

A. 提示小明的妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励
B. 澄清小明的妈妈沟通中存在的问题
C. 提升小明的自我情绪控制能力^{(emotion control ability)}
D. 帮助小明的妈妈学习更有效的亲子互动

[多选题]下列对于学校社会工作的理解中，正确的是（）。

A. 学校社会工作是社会工作的分支之一，它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域
B. 学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务
C. 学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础
D. 全体学生是学校社会工作的主要直接对象
E. 学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的

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