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单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫()。

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    观察法、实验法(experimental method)、课堂纪律(classroom discipline)、讲授法(lecture method)、巴甫洛夫(pavlov)、条件刺激(conditioned stimulus)、测验法(test method)、无条件(unconditional)、不理解(incomprehension)、学生学业成绩评价

  • [单选题]单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫()。

  • A. 中性反应
    B. 条件反应
    C. 无条件(unconditional)反应
    D. 操作反应

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列不属于课堂情境结构的是()。
  • A. 班级规模的控制
    B. 课堂常规的建立
    C. 课堂纪律
    D. 学生座位的分配

  • [单选题]学生学业成绩评价的最基本方法是()。
  • A. 测验法(test method)
    B. 观察法
    C. 调查法
    D. 学生自我评价法

  • [单选题]自然常识课上.教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是()。
  • A. 讲授法
    B. 实验法
    C. 演示法
    D. 谈话法

  • [单选题]以下属于认知策略的是()。
  • A. 在阅读困难或不熟的材料时放慢速度
    B. 对每一天的活动,都列出一张活动顺序表
    C. 将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结
    D. 意识到不理解(incomprehension)课文的某一部分时,退回去读困难的段落

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