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消除创造性的障碍包括()、情感上的障碍、智力上的障碍、文化上

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    解决方案(solution)、科学研究(scientific research)、可读性(readability)、通用性(generality)、提出问题(posing problems)、中国台湾(chinese taiwan)、个案研究法(case-study approach)、创造性的(creative)、经验总结法(the experience summarization)、讨论研究

  • [单选题]消除创造性的(creative)障碍包括()、情感上的障碍、智力上的障碍、文化上的障碍、环境上的障碍。

  • A. A、认知上的
    B. B、师生之间的
    C. C、学生之间的

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  • 学习资料:
  • [单选题]开展课题常见的研究方法主要有()、实践反思法、经验总结法(the experience summarization)、个案研究法(case-study approach)、调查法、测查法等。
  • A. A、讨论研究法
    B. B、行动研究法
    C. C、反面研究法
    D. D、科学研究法

  • [单选题]多媒体教学课件的特点包括多媒性、集成性、交互性和()。
  • A. 超链性
    B. 可读性
    C. 易学性
    D. 通用性

  • [单选题]有关常用的课堂教学方式叙述不正确的是()。
  • A. 发现式学习是一种发现新知识的学习。
    B. 探究式学习是一种寻求未知结果的学习。
    C. 发现式学习的教学结构和过程是:提出问题→解决方案(已知式未知)→求知过程→获得结果→应用检测→拓展延伸。
    D. 探究式学习的教学结构和过程是:提出问题→确立假说→探究方案→探究活动→探究结果→应用检测→拓展延伸。

  • [单选题]Http://www.eol.com.cn所表示的网址位于()。
  • A. 中国台湾
    B. 中国大陆
    C. 中国香港
    D. 美国

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