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对学习材料进行编码、组织,并储存在记忆系统的过程是()

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    抽象性(abstractness)、重要作用(an important role)、间接性(indirectness)、记忆系统(memory system)、物质性(materiality)、人格理论(personality theory)、盲目性(blindness)、阿诺德(arnold)、学习材料(learning materials)、易受暗示性

  • [单选题]对学习材料(learning materials)进行编码、组织,并储存在记忆系统的过程是()

  • A. A.回忆
    B. B.再认
    C. C.遗忘
    D. D.识记
    E. E.保持

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  • 学习资料:
  • [单选题]卡特尔的人格理论认为人格的构成元素是()
  • A. A.共同特质
    B. B.个人特质
    C. C.根源特质
    D. D.首要特质
    E. E.表面特质

  • [单选题]想象的基本材料是()
  • A. A.感觉
    B. B.知觉
    C. C.表象
    D. D.语言
    E. E.记忆

  • [单选题]与盲目性(blindness)、易受暗示性相反的品质是
  • A. A.自觉性
    B. B.坚韧性
    C. C.果断性
    D. D.自制性
    E. E.独立性

  • [单选题]阿诺德(arnold)的情绪发生理论的主要论点是()
  • A. A.情景刺激通过脑的生理活动后才能产生喜、怒的行为反应
    B. B.人对情景的认知评价在情绪发生上起重要作用
    C. C.情绪产生与否主要取决于当时的环境和个人的经验
    D. D.情景刺激的强弱决定情绪是否发生
    E. E.人的情绪产生与动物情绪的产生是有本质不同的

  • [单选题]情感要比情绪()
  • A. A.表现强烈
    B. B.有明显的外部表现
    C. C.有明显的生理变化
    D. D.有明显的面部表情
    E. E.稳定而深刻

  • [单选题]赞许、探索、亲和等属于需要的()
  • A. A.自然性
    B. B.社会性
    C. C.心理性
    D. D.生物性
    E. E.物质性

  • [单选题]思维具有的特性是()
  • A. A.间接性和抽象性
    B. B.间接性和概念性
    C. C.直接性和概括性
    D. D.间接性和概括性
    E. E.抽象性和概括性

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