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教学设计的成功与否则取决于()的结果。

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  • 【名词&注释】

    非智力因素(non-intelligence factors)、国际联盟、电化教学(audio-visual teaching)、恢复原状(reinstatement)、学科专业(disciplines and specialties)、接触不良(bad contact)、国务院学位委员会、卫星数字电视接收机(satellite digital tv receiver)、电源插头(attaching plug)、电化教育学

  • [单选题]教学设计的成功与否则取决于()的结果。

  • A. 目标设计
    B. 评价
    C. 媒体运用
    D. 教学过程

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  • 学习资料:
  • [单选题]1986年国务院学位委员会审批通过北京师范大学等校设立()学位点,使之成为电化教育学科专业的正式名称。
  • A. 电化教育;
    B. 电化教学;
    C. 教育技术;
    D. 电化技术。

  • [单选题]按照国际联盟电信标准对媒体的定义,下列不属于媒体的是()。
  • A. 感觉媒体
    B. 再生媒体
    C. 存储媒体
    D. 抽象媒体

  • [单选题]以下哪一项不是信息技术课程任务驱动式教学模式的特点?()
  • A. 符合学科特点
    B. 符合学生年龄特点
    C. 不符合教师为主导、学生为主体的教学原则
    D. 注重非智力因素的培养

  • [单选题]图像通常指人们描绘、摄影、扫描或印制成的物体的()。
  • A. 幻相
    B. 平面形象或影像
    C. 3D形象或影像
    D. 动态影像

  • [单选题]PowerPoint中,下列说法中错误的是()。
  • A. 将图片插入到幻灯片中后,用户可以对这些图片进行必要的操作
    B. 利用图片工具栏中的工具可裁剪图片.添加边框和调整图片亮度及对比度
    C. 选择视图菜单中的工具栏,再从中选择图片命令可以显示图片工具栏
    D. 对图片进行修改后不能再恢复原状

  • [单选题]卫星数字电视接收机(satellite digital tv receiver)屏幕显示无卫星信号,有可能是()。
  • A. 电源插头(attaching plug)接触不良
    B. 音频电缆没有接好或接错
    C. 视频电缆没有接好或接错
    D. 天线电缆未接好

  • [多选题]路由器可以实现以下哪几种功能()。
  • A. 数据转发
    B. 路由、寻址
    C. 备份、流量控制
    D. 速率适配
    E. 隔离网络广播
    F. 异种网络互联

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