【名词&注释】
文化知识(cultural knowledge)、学习效果(learning effect)、家庭生活(family life)、循环小数(recurring decimal)、课堂纪律(classroom discipline)、解决问题。、中学阶段(middle school period)、正常的教学秩序、逆否命题(converse-negative proposition)、唯一标准(only standard)
[单选题]张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己的孩子学习,他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚,张老师需要进行的是( )。
A. 行为取向的义利调适
B. 生活工作的角色调适
C. 行为选择的动机调适
D. 师生之间的人际调适
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学习资料:
[单选题]孙老师给小华写了这样的评语,"填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。"关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是( )。
A. 孙老师以分数作为评价标准
B. 孙老师关注学生的知识掌握
C. 孙老师关注学生的学业水平
D. 孙老师关注学生的学习效果
[单选题]有人对"不到长城非好汉"这句名言的理解是:"如果不到长城,就不是好汉。"假定这种理解为真,则下列哪项判断必然为真?( )
A. 到了长城的人就一定是好汉
B. 如果是好汉,他一定到过长城
C. 只有好汉,才到过长城
D. 不到长城,也会是好汉
[多选题]主张"一切知识都是从感官的知觉开始的"的教育家是夸美纽斯。( )
A. √
[单选题]清朝末年推行"废科举,兴学校"的举措,开始以日本学制为蓝本建立现代学制。由张百熙起草,国家正式颁布但未实行的现代学制是( )。
A. 癸卯学制
B. 壬寅学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
[单选题]评价教育实施结果的依据是( )。
A. 教育规律
B. 教育任务
C. 教育目的
D. 教育原则
[单选题]从蒲公英的轻轻飘飞受到启发发明出降落伞,这是( )。
A. 原型启发
B. 酝酿效应
C. 近因效应
D. 宽大效应
[单选题]分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。
A. 对课堂纪律的影响
B. 学生听课效果
C. 后进生的感受
D. 人际关系的影响
[单选题]我国中小学开设的语、数、外等课程属于( )。
A. 综合课程
B. 潜在课程
C. 活动课程
D. 学科课程
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