声音的性质包括()。

【名词&注释】

中学生(middle school students)、人际关系(interpersonal relationship)、饱和度(saturation)、心目中、求助者、咨询师、不满意(not satisfied)、白马王子

[多选题]声音的性质包括()。

A. A、饱和度
B. B、音调
C. C、音色
D. D、频率

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]求助者向咨询师提出毫无意义的问题，可能是（）类型的阻抗。

A. A、议论小事B、假提问题C、讲话程度D、讲话方式

[多选题]一般资料：求助者，女性，17岁，中学生。案例介绍：求助者的一位男老师，英俊潇洒，是许多女生心目中的白马王子。求助者曾向该老师表白自己的爱慕之情，但老师明确告诉她中学生不要谈恋爱，拒绝了她的感情。求助者认为是自己胖所致，发誓一定要减肥，为此节食，每日限定主食不超过二两。三个多月过去了，体重减少了十几斤。求助者不满意^{(not satisfied)}，又增加运动，每天跑步约5公里，游泳约1公里。半年过去了求助者非常疲惫，经常头晕，心慌，锇得难受，但坚持不多吃。慢慢地求助者发现自己对食物没有兴趣了，有时甚至可以一整天都不吃东西。但明显感到没精神，头昏昏的，上课不知道老师在讲什么，无心思学习。求助者明显变白了，月经先是不规律，后来就没有了，到医院检查没发现器质性病变。求助者整日为自己体重问题烦恼，无法正常上课，痛苦不已，在父母的要求下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者的家教很严格，从小追求完美，性格外向，人际关系良好，执着，爱认死理。入学时身高1。66米，体重93斤，学习期间最高体重98斤，目前体重76斤，老师、同学多次说明其不但不胖，而且很瘦，但求助者坚决不信。为鉴别学习困难的原因，对求助者进行了WAIS-RC测验，结果如下：

A. A, B

本文链接：https://www.51bdks.net/show/098wq6.html