在新课程背景下,教育评价的根本目的是( )。

【名词&注释】

独立思考(independent thinking)、学习主动性(learning initiative)、学而时习之、启发性原则(heuristic principle)、典章制度(ceremony system)、因材施教原则、实际情况(actual situation)、循序渐进原则(principle of process)、“有教无类”、不耻下问

[单选题]在新课程背景下,教育评价的根本目的是( )。

A. 促进学生、教师、学校和课程的发展
B. 形成新的教育评价制度
C. 淡化甄别与选拔的功能
D. 体现最新的教育观念和课程理念

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学习资料：

[单选题]反映孔子教育思想的文献是哪一本( )。

A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《礼记》
D. 《中庸》

[单选题]《学记》中提出"杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张的教学原则是( )。

A. 因材施教原则
B. 循序渐进原则^{(principle of process)}
C. 巩固性原则
D. 启发性原则

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